Fișă de activitate

 

FIȘĂ - Circuitul electric simplu

 Numele elevului_________________

CIRCUITUL ELECTRIC SIMPLU.

ELEMENTE DE CIRCUIT, SIMBOLURI

 

Un circuit electric simplu este compus din generator, consumator și fire de legătură.

            Un dispozitiv care permite pornirea sau oprirea unui curent electric se numește întrerupător.

Generatorul (bateria), becul și întrerupătorul se numesc elemente de circuit.

            În schema unui circuit electric elementele de circuit se reprezintă prin simboluri.

        Prin convenție, pe schemele electrice se reprezintă sensul de mișcare al sarcinilor pozitive plecând de la polul pozitiv al generatorului (anod) și ajungând pe polul negativ al acestuia (catod). Sensul convențional al curentului electric prin circuit este de la polul pozitiv al generatorului la polul negativ al acestuia.

Activități de învățare

       I.            I. Completează spațiile libere.

1.  ____________________ sunt reprezentări schematice ale fiecărui element de circuit.
2. Cu ajutorul simbolurilor se realizează ________________ unui circuit.
3. Dacă întrerupătorul este _______________ atunci circuitul este închis.
4. Circuitul care nu este parcurs de curent este un circuit ___________________.
5. Sensul convențional al curentului electric prin circuit este dat de sensul de mișcare al sarcinilor __________________ și este de la polul ___________ la polul ____________

2. Reprezentaţi pe caiet schema electrică a circuitului:                           

 

                                                  

 III.           III.  Care este rolul întrerupătorului în circuit ?

____________________________________________________________________

 

Acidul acetic - chimie

 Lecție realizată de prof. Florea Sanda

Aliaje - chimie

 Lecție realizată de prof. Florea Sanda

Viteza medie - fizică

 

Mărimi fizice (fișă de lucru) - fizică

 

Recapitulare: MĂRIMI  FIZICE

 Fişă de lucru 

1. Ordonaţi  crescător    duratele  de  mai  jos :

  a)   2 luni ;   2 zile ;  2 ore ;  2 secunde ;  2 săptămâni;  2 ani.
  b) un  secol;  o  secundă;   un deceniu;    o oră
  c)  10 cm ;  10 m;  10 km;  10 dam;   10 mm
  d) 3 mm²;   3  dam² ;    3 km²;   3 dm²;   3 m²

a) ______________________________________

b) ______________________________________

c) ______________________________________

d) ______________________________________

 

2. Rigla, cântarul, cilindrul gradat, ceasul sunt:
a. mărimi fizice;            b. instrumente de măsură;      c. unităţi de măsură

3. Metrul cub, săptămâna, tona, hectarul sunt:
a. mărimi fizice;            b. instrumente de măsură;       c. unităţi de măsură

4. Stabiliţi corespondenţa prin săgeţi între mărimile fizice din coloana A şi unităţile de măsura din coloana B.

Coloana A	Coloana B
Lungime	Litrul
Volumul unui lichid	Secunda
Volumul unui corp solid	Metrul
Interval de timp (durata)	Metrul  pătrat (m2)
Aria	Metrul  cub (m3)

5. Se dau corpurile: inel, carte, aerul din balon, apa din pahar, uleiul din cană, stilou,  bancă, oţetul din sticlă. Completaţi tabelul de mai jos, notând fiecare corp în coloana corespunzătoare.

Corpuri   solide	Corpuri   lichide	Corpuri   gazoase

Zaharoza - chimie

  Lecție realizată de prof. Florea Sanda